Undervisning 1-4 trinn

Undervisning - Kon-Tiki -og Hvalhaien 1 -4 trinn

I Kon-Tiki Museets nye undervisningstilbud til grunnskolen har man tatt hensyn til gjeldende læringsplaner og kompetansemål for de enkelte trinn. Dette har museet også tatt høyde for i valg av elevoppgaver,konkurranser, forarbeid eller etterarbeid.
Bildeforedrag og filmklipp. Varighet ca.1 time

.
Undervisning på Kon-Tiki Museet.
"Kon-Tiki og Hvalhaien"
.

Elevene får kjennskap til Thor Heyerdahls havgående ekspedisjoner og særlig den mest kjente av dem alle, Kon-Tiki ekspedisjonen.

I 1947 seilte Thor Heyerdahl ut fra Callao i Peru med Kon-Tiki flåten Målet var å krysse Stillehavet på en balsaflåte for å vise at dette trolig også kunne ha vært gjort for flere hundre år siden. Det ble en spennende ekspedisjon

Midt ute på havet møtte de en skapning de aldri tidligere verken hadde sett eller hørt om.

Hvalhaien er verdens største fisk og mer om den og de andre fiskene og skapningene som Kon-Tiki flåten møtte på sin ferd får elevene både høre og se mer av på Kon-Tiki Museet. Mot slutten av foredraget vises en liten film.
Mer om Hvalhaien og andre arter som finnes i Stillehavet

I undervisningsopplegget til Kon-Tiki Museet får elevene kjennskap til verdenshavene og ulike verdensdeler**. Dette illustreres ved fortellinger og bilder av Thor Heyerdahls havgående ekspedisjoner. Med Kon-Tiki flåten over Stillehavet, Med Ra-ekspedjonene over Atlanterhavet og med Tigris i det Indiske hav. Elevene vil også få en innføring i havstrømmer og viktige vindretninger som Thor Heyerdahl var opptatt av. Dette mente han var helt grunnleggende for hvordan mennesker også i tidligere tider hadde krysset verdenshavene. Viktige hav-strømmer som Humbolt-strømmen og Golfstrømmen blir forklart. Videre blir de ulike kontinenter og verdensdeler gjennomgått

**1-4 trinn : Geografi – Kompetansemål for årstrinnet i grunnskolen, lærerplaner for Grunnskolen, Utdanningsdirektoratet. Her er et av målene :- peke ut verdenshav og verdensdeler og bruke sentrale geografiske begreper.

		Thor Heyerdahl krysset Atlanterhavet med Ra og Ra II. Bevisst valgte han et mannskapet med ulik etnisk bakgrunn. Både ulike nasjonaliteter, ulike religioner og ulike politiske syn. Elevene får lære om hvordan de samarbeidet på tross av mange ulikheter*** seg i mellom
***1-4 trinn: Samfunnsfag - Et av Kompetansemål ene for årstrinnet: - •samtale om toleranse og om korleis møte mellom ulike kulturar kan vere både gjevande og konfliktfylte.
Praktiske opplysninger	Challenge - filmkonkurranse for barn og ungdom	20 spørsmål og svar
Lag en Kon-Tiki utstilling	Kort om Thor Heyerdahl og Kon-Tiki ferden	Startsiden