Polske praktikanter på utveksling til museet
I april 2026 fikk Kon-Tiki-museet besøk av to studenter i kulturantropologi fra Universitetet i Gdańsk. Gjennom et internasjonalt samarbeid mellom Instituttet for antropologi og museet i Oslo har Hanna Pajdosz og Jan Gałkiewicz gjennomført et to-ukers praksisopphold som kombinerer akademisk læring med praktisk erfaring fra museumsarbeid.
Samarbeidet ble etablert for to år siden på initiativ fra kurator Reidar Solsvik, sammen med Filip Rogalski, forsker og professor ved Universitetet i Gdańsk, og masterstudent Kacper Lewandowski.
I løpet av oppholdet har studentene blitt en del av et levende fagmiljø der historie, utforskning og formidling møtes. Hver morgen passerer de den ikoniske Kon-Tiki-flåten på vei til arbeid – en daglig påminnelse om nysgjerrighet og eventyrlyst, som fortsatt preger museets identitet.
Under veiledning av museets kurator har Hanna og Jan deltatt i både arkiverings- og digitaliseringsprosjekter, samt i arbeidet med å forberede en ny utstilling. De har blant annet håndtert og renset arkeologiske gjenstander fra Thor Heyerdahls ekspedisjoner og bidratt til redigering av artikler fra 1900-tallet for museets digitale arkiv.
Arbeidet har også gitt dem nærkontakt med unike historiske objekter. Blant gjenstandene de har jobbet med, finnes originale artefakter fra Kon-Tiki-ekspedisjonen – som telegrafnøkkelen brukt til morsekodekommunikasjon, et Bell & Howell-filmkamera benyttet under innspillingen av den Oscar-belønte dokumentaren, og selve Oscar-statuetten. Denne direkte kontakten med historien gir en dypere forståelse av Heyerdahls legendariske ekspedisjon og dens betydning.
Studentene har også bidratt i arbeidet med en ny utstilling om Thor Heyerdahls tidlige liv, blant annet gjennom plassering av gjenstander, vurdering av komposisjon og tilpasning av belysning. Et av høydepunktene var arbeidet med Liv og Thor Heyerdahls håndskrevne dagbok fra Fatu Hiva.
Praksisoppholdet har imidlertid handlet om mer enn gjenstandsbevaring og arkivarbeid. Gjennom intervjuer med museets ansatte har studentene fått innsikt i hvordan en kulturinstitusjon arbeider med å bevare og formidle historier om utforskning og oppdagelse. Dette har gitt dem et bredere perspektiv på museumsdrift, fra kuratoriske vurderinger til publikumsengasjement.
For Hanna og Jan har oppholdet vært mer enn et obligatorisk studieelement. Det har også vært en mulighet til å utvikle seg faglig, utforske nye perspektiver og få internasjonal erfaring. Gjennom arbeidet ved museet har de ikke bare lært om historie – de har også bidratt til å videreføre den.
Hanna Pajdosz og Jan Gałkiewicz fra Universitet i Gedansk

